Школа имени Хинксона

свободная рать прежде всего ищем царство божье есть свободная радика прежде всего ищем царство божье известие здравствуйте вы на программе в мире христианского образования и мы продолжаем знакомить вас с многообразным глубоким миром христианского образования сегодня нас сождет встреча с уникальным проектом который существует в россии уже более тридцати лет это школа имени хинксона она же христианская академия хинксон по английски кристиан academy все правильно говорю да все верно да и в нашей студии президент школы хингстон елена сергеевна афанасенко здравствуйте здравствуйте но я думаю можно просто елена потому что она просто лена по американские да наверное никто не говорит елена сергеевна дорога елена сик должен был такой фильм давайте по порядку начнем с самого начала начнем прямо с названия потому что что это за имя такое что это за хинксон а на самом деле школа наша носит имя человека который был инструментариям божием когда рухнул железный занавес в тысяча девятьсот девяносто первом бад хингстон и шидл и хингстон это были миссионеры которые горели большим желанием принести как раз евангелие за тот самый железный занавес и не смотря на то что бад так и не смог приехать в россии он трагический погиб а было происшествие просто авария на велосипеде тем не менее до того как это случилось он активно агитировал людей приезжать на миссию в россию и у него были планы приехать и вот в какой то момент семьи собрались приехали в россию естественно у этих семей были дети то есть чем они столкнулись вполне понятная ситуация дать образование детям нанести служение и обучать детей на дому это крайне сложно на тот момент выбора куда отдать детей было ну вот практически не было коннектикололи это вообще новая ситуация да это либо в русскую школу причем дети могли быть и средние старшая школа полное погружение русский язык при полном отсутствии знаний языка либо это была другая опция англоамериканская школа но стоимость там была безумно высока особенно для миссионеров и вот тогда несколько семей собрались вместе и решили что они найдут учителей и просто начнут вот эти учителя обучать такую вот разновозрастную группу учеников то есть как будто немножечко похоже на домашнее обучение да совершенно верно это было домашнее такое обучение сняли в аренду один класс в русской школе а такой класс был на квартире и продолжалось вот обучение такое на протяжении нескольких лет сколько было детей девять девять детей я видела здесь школа начиналась с девяти детей да это было девять детей пять педагогов здравствуйте вы на программе в мире христианского образования и мы продолжаем знакомить вас с многообразным глубоким миром христианского образования сегодня нас сождет встреча с уникальным проектом который существует в россии уже более тридцати лет это школа имени хинксона она же христианская академия хинксон по английски кристиан academy все правильно говорю да все верно да и в нашей студии президент школы хингстон елена сергеевна афанасенко здравствуйте здравствуйте но я думаю можно просто елена потому что она просто лена по американские да наверное никто не говорит елена сергеевна дорога елена сик должен был такой фильм давайте по порядку начнем с самого начала начнем прямо с названия потому что что это за имя такое что это за хинксон а на самом деле школа наша носит имя человека который был инструментариям божием когда рухнул железный занавес в тысяча девятьсот девяносто первом бад хингстон и шидл и хингстон это были миссионеры которые горели большим желанием принести как раз евангелие за тот самый железный занавес и не смотря на то что бад так и не смог приехать в россии он трагический погиб а было происшествие просто авария на велосипеде тем не менее до того как это случилось он активно агитировал людей приезжать на миссию в россию и у него были планы приехать и вот в какой то момент семьи собрались приехали в россию естественно у этих семей были дети то есть чем они столкнулись вполне понятная ситуация дать образование детям нанести служение и обучать детей на дому это крайне сложно на тот момент выбора куда отдать детей было ну вот практически не было коннектикололи это вообще новая ситуация да это либо в русскую школу причем дети могли быть и средние старшая школа полное погружение русский язык при полном отсутствии знаний языка либо это была другая опция англоамериканская школа но стоимость там была безумно высока особенно для миссионеров и вот тогда несколько семей собрались вместе и решили что они найдут учителей и просто начнут вот эти учителя обучать такую вот разновозрастную группу учеников то есть как будто немножечко похоже на домашнее обучение да совершенно верно это было домашнее такое обучение сняли в аренду один класс в русской школе а такой класс был на квартире и продолжалось вот обучение такое на протяжении нескольких лет сколько было детей девять девять детей я видела здесь школа начиналась с девяти детей да это было девять детей пять педагогов а некоторые из педагогов были родители этих самых детей но достаточно быстро школа стала расти и на тот момент школа называлась новая жизнь а а некоторые из педагогов были родители этих самых детей но достаточно быстро школа стала расти и на тот момент школа называлась новая жизнь а буквально через уже несколько лет сняли еще одно помещение в школе обычно образовательно русской школе на ленинском проспекте и там школа просуществовала до двухтысячного года и вот в двухтысячном году господь благословил и мы смогли приобрести здание которое находится рядом с метро профсоюзная по сей день мы приобрели здание в собственности уже больше ну двадцать лет да да да да и это здание принадлежало по иронии англо американской школе да это было начальное здание для начальной школы и вот на тот момент эта уже школа была переименована христианскую академию изначально название было именно даже на русском христианская академия имени хинксона шить ширли дала благословение чтобы наша школа носила имя ее супруга бада именно как раз в память о том что он был одним из ключевых миссионеров того периода и вот с две тысячи с двухтысячного года мы там школа продолжала расти постепенно это не только миссионеры из америки присоединились школа открыла двери для миссии из других организаций из других стран присоединялись миссионеры из южной кореи присоединялись миссионеры из африканских стран из стран европы со временем в две тысячи третьем году постепенно стали открывать директ для бизнес семей христианских семей которые тоже хотели чтобы дети обучались через призму христианских ценностей на тот момент русских детей было ну может быть один два на всю школу хотя количество учеников было около двухсот как быстро вот увеличивалось количество учеников сказали что начиналось с девяти человек как это менялось число а каждый год происходило по разному но вот есть один такой момент ключевой в девяносто весной девяносто третьего года школа насчитывала тридцать девять человек больше чем девять да это значительно больше чем девять но самое удивительное что осенью девяносто третьего прошло лето школа насчитывала сто то есть вот были и такие постепенно рост были скотчкообразные такие вот благословенные года когда господь просто вот предлагал женщина да да да да да да да прогрессия то есть это было именно видение что это христианская школа для христианских детей для детей верующих родителей на самом деле наша философия школы наше видение изначально было партнерские отношения с христианскими семьями для того чтобы помочь им воспитать детей и духовное и физически и интеллектуально и эмоционально для того чтобы дети прославляли бога и благословляли людей это изначально было такое видение и там было слово миссионерские семьи но со временем мы поняли что нужда есть не только у миссионерских семей и вот тогда убрали слово миссионерская а миссия осталась прежняя христианские семьи со временем мы поняли что есть не верующие семьи которые не понимая сами того они ищут бога и как правило каждая не верующая семья перед приемом в школу это молитва лидерской команды это разговор с основным педагогом для того чтобы педагог понимал что это ну очень ответственное служение и разговор с семьями обговаривание условий что да детям будут преподаваться христианские ценности детям будет рассказываться о библии педагог будет делиться личным опытом веры если вот все эти три вещи совпадали если мы понимали что господь благословляет то семья принималась даже не верующая принималась в школу на тех же самых условиях и буквально через уже несколько лет сняли еще одно помещение в школе обычно образовательно русской школе на ленинском проспекте и там школа просуществовала до двухтысячного года и вот в двухтысячном году господь благословил и мы смогли приобрести здание которое находится рядом с метро профсоюзная по сей день мы приобрели здание в собственности уже больше ну двадцать лет да да да да и это здание принадлежало по иронии англо американской школе да это было начальное здание для начальной школы и вот на тот момент это уже школа была переименована христианскую академию изначально название было именно даже на русском христианская академия имени хинксона шить ширли дала благословение чтобы наша школа носила имя ее супруга бада именно как раз в память о том что он был одним из ключевых миссионеров того периода и вот с две тысячи с двухтысячного года мы там школа продолжала расти постепенно это не только миссионеры из америки присоединились школа открыла двери для миссии из других организаций из других стран присоединялись миссионеры из южной кореи присоединялись миссионеры из африканских стран из стран европы со временем в две тысячи третьем году постепенно стали открывать директ для бизнес семей христианских семей которые тоже хотели чтобы дети обучались через призму христианских ценностей на тот момент русских детей было ну может быть один два на всю школу хотя количество учеников было около двухсот как быстро вот увеличивалось количество учеников сказали что начиналось с девяти человек как это менялось число а каждый год происходило по разному но вот есть один такой момент ключевой в девяносто весной девяносто третьего года школа насчитывала тридцать девять человек больше чем девять да это значительно больше чем девять но самое удивительное что осенью девяносто третьего прошло лето школа насчитывала сто то есть вот были и такие постепенно рост были скотчкообразные такие вот благословенные года когда господь просто вот предлагал женщина да да да да да да да прогрессия то есть это было именно видение что это христианская школа для христианских детей для детей верующих родителей на самом деле наша философия школы наше видение изначально было партнерские отношения с христианскими семьями для того чтобы помочь им воспитать детей и духовное и физически и интеллектуально и эмоционально для того чтобы дети прославляли бога и благословляли людей это изначально было такое видение и там было слово миссионерские семьи но со временем мы поняли что нужда есть не только у миссионерских семей и вот тогда убрали слово миссионерская а миссия осталась прежняя христианские семьи со временем мы поняли что есть не верующие семьи которые не понимая сами того они ищут бога и как правило каждая не верующая семья перед приемом в школу это молитва лидерской команды это разговор с основным педагогом для того чтобы педагог понимал что это ну очень ответственное служение и разговор с семьями обговаривание условий что да детям будут преподаваться христианские ценности детям будет рассказываться о библии педагог будет делиться личным опытом веры если вот все эти три вещи совпадали если мы понимали что господь благословляет то семья принималась даже не верующая принималась в школу на тех же самых условиях и я в школе с две тысячи пятого года вот на моей практике была семья когда меня вызывали в кабинет директора был очень серьезный разговор о том что это буддистская семья которая и шри ланки которая прям вот практикует буддизм но тем не менее они очень хотели чтобы их дочь получила образование качественное на английском языке и они сказали ну нам в принципе все равно что там христианские ценности главное чтобы академическое образование было хорошее со мной был разговор для школы насколько это приемлемо это приемлемо но тут нужно понимать что господь приводит учеников нашу школу мы в этот совершенно точно верим и после того как был со мной разговор была молитва я сказала да я готова я верю в это я верю что этот ребенок предназначен быть в моем классе и через год вот эта вот практикующая семья во первых а девочка приняла иисуса христа девочки было шесть лет и к концу учебного года вся ее семья приняла иисуса христа они стали членами церкви вот миссионерская рубца школы да в общем на самом деле доступ к сердцу родителей через ребенка господь очень это благословляет когда все обучение проходит вот для себя и раз и навсегда определила что такое христианское образование это не такой некий парник где дети изолированы ото всего а это скорее вот если бы я представитель иисуса христа как бы иисус преподавал математику язык окружающий мир природа ведения физкультуру любой предмет академический как бы преподавал это иисус и вот с этой целью когда идешь на урок то я в школе с две тысячи пятого года вот на моей практике была семья когда меня вызывали в кабинет директора был очень серьезный разговор о том что это буддистская семья которая и шри ланки которая прям вот практикует буддизм но тем не менее они очень хотели чтобы их дочь получила образование качественное на английском языке и они сказали ну нам в принципе все равно что там христианские ценности главное чтобы академическое образование было хорошее со мной был разговор для школы насколько это приемлемо это приемлемо но тут нужно понимать что господь приводит учеников нашу школу мы в этот совершенно точно верим и после того как был со мной разговор была молитва я сказала да я готова я верю в это я верю что этот ребенок предназначен быть в моем классе и через год вот эта вот практикующая семья во первых а девочка приняла иисуса христа девочки было шесть лет и к концу учебного года вся ее семья приняла иисуса христа они стали членами церкви вот миссионерская рубца школы да в общем на самом деле доступ к сердцу родителей через ребенка господь очень это благословляет когда все обучение проходит вот для себя и раз и навсегда определила что такое христианское образование это не такой некий парник где дети изолированы ото всего а это скорее вот если бы я представитель иисуса христа как бы иисус преподавал математику язык окружающий мир природа ведения физкультуру любой предмет академический как бы преподавал это иисус и вот с этой целью когда идешь на урок то тогда дух святой через это просто действует и ты даешь понять детям как любая абсолютно любая дисциплина она связана со словом божьем она связана с создателем и на самом деле вот это очень хорошая возможность помочь детям не стать христианами по воскресеньям когда каждый каждый аспект жизни пронизан просто это быть христианином в школе это самая большая проблема для детей верующих родителей мне кажется это да на самом деле я встречалась со многими родителями которые говорили нет мы не хотим наших детей отдавать христианскую and my children and my children тогда дух святой через это просто действует и ты даешь понять детям как любая абсолютно любая дисциплина она связана со словом божьем она связана с создателем и на самом деле вот это очень хорошая возможность помочь детям не стать христианами по воскресеньям когда каждый каждый аспект жизни пронизан просто это быть христианином в школе это самая большая проблема для детей верующих родителей мне кажется это да на самом деле я встречалась со многими родителями которые говорили нет мы не хотим наших детей отдавать христианскую and my children and my children защищены от реальности они должны быть цветом поэтому они идут в общеобразовательную школу а право родителей решать куда идут дети абсолютно сто процентов точно и у каждого свой путь но на моей практике было очень много случаев когда родители очень неохотно скажем так отдавали ну попробовать а потом приходили и говорили спасибо большое это не то что мы ожидали это гораздо больше это действительно жизнь со христом и в этом христианском сообществе академическом вера детей врастал остановилась гораздо сильнее и дети несли это дальше это очень здорово потому что вот я думаю о том что многие родители используют летнее время для того чтобы отправить детей в какой нибудь христианский лагерь чтобы они там подзарядились немножко вот такой христианской энергии христианским общением а тут целый учебный год целая школа это вообще такое вот погружение в жизнь это свободное радио защищены от реальности они должны быть цветом поэтому они идут в общеобразовательную школу а право родителей решать куда идут дети абсолютно сто процентов точно и у каждого свой путь но на моей практике было очень много случаев когда родители ценности нашей школы это безусловно это боже слова это самая основная ценность все что мы преподаем зиждется на слове божием наша программа не обязательно программы разные которые мы берем она не обязательно христианских издательств но тем не менее ключевым аспектом является суметь преподать материал через призму божего слова это самое основное для нас и тут конечно учитель ключевой элемент второе очень важное для нас это партнерство с родителями мы открыты мы приглашаем родителей в школу мы стараемся слушать и слышать наших родителей мы стараемся вести диалог это не просто ты сдал ребенка и мы его обучаем нет мы верим что согласно божьему слову обучение воспитания детей это задача родителей мы партнеры мы возможно несем большую нагрузку академически но тем не менее без партнерства успех невозможен очень неохотно скажем так отдавали ну попробовать а потом приходили и говорили спасибо большое это не то что мы ожидали это гораздо больше это действительно жизнь со христом и в этом христианском сообществе академическом вера детей врастал остановилась гораздо сильнее и дети несли это дальше это очень здорово потому что вот я думаю о том что многие родители используют летнее время для того чтобы отправить детей в какой нибудь христианский лагерь чтобы они там подзарядились немножко вот такой христианской энергии христианским общением а тут целый учебный год целая школа это вообще такое вот погружение в жизнь это свободное радио третий аспект это нацеленность на интернациональность ценности нашей школы это безусловно это божий слово это самая основная ценность все что мы преподаем зиждется на слове божием наша программа не обязательно программы разные которые мы берем она не обязательно христианских издательств но тем не менее ключевым аспектом является суметь преподать материал через призму божего слова это самое основное для нас и тут конечно учитель ключевой элемент второе очень важное для нас это партнерство с родителями мы открыты мы приглашаем родителей в школу мы стараемся слушать и слышать наших родителей мы стараемся вести диалог это не просто ты сдал ребенка и мы его обучаем нет мы верим что согласно божему слову обучение воспитание детей это задача родителей мы партнеры у мы возможно несем большую нагрузку академически но тем не менее без партнерства успех невозможен третий аспект это нацеленность на интернациональность господь говорит идите научите все народы и в нашей школе всегда даже с самого начала может быть были представлены только представители америки но очень быстрая школа стала интернациональной это одна из ценностей для дети в таком сообществе они действительно учатся принимать друг друга мы такие все разные мы из разных культур разных традиций у нас разные denominaции представлены наша школа не относится ни к какой из христианские деноминации у нас есть и люди из католической веры и из православной веры и из протестантской веры и пятидесятники и так далее можно перечислить все но тем не менее основное мы соглашаемся что мы проповедуем мы учим мы общаемся исходя из основных базовых принципов писания все остальное вещи которые вызывают споры и разногласия мы вот подписываем специальный документ где мы оговариваем что эти вещи мы не будем обсуждать для того чтобы не вносить разлад господь говорит идите научите все народы и в нашей школе всегда даже с самого начала может быть были представлены только представители америки но очень быстрая школа стала интернациональной это одна из ценностей для дети в таком сообществе они действительно учатся принимать друг друга мы такие все разные мы из разных культур разных традиций у нас разные denominaции представлены наша школа не относится ни к какой из христианские деноминации у нас есть и люди из католической веры и из православной веры и из протестантской веры и пятидесятники и так далее можно перечислить все но тем не менее основное мы соглашаемся что мы проповедуем мы учим мы общаемся исходя из основных базовых принципов писания все остальное вещи которые вызывают споры и разногласия мы вот подписываем специальный документ где мы оговариваем что эти вещи мы не будем обсуждать для того чтобы не вносить разлад еще одна из ценностей это возращивание учеников христа христианская школа без этого по моему вообще невозможно тогда зачем да то есть мы сначала помогаем ребенку увидеть нужду в господи если ребенок еще не принял а иисуса христа причем мы понимаем что это работа духа святого мы только проводники никого насильно принимать эту веру не заставляют молиться никого на сердце не заставляют оценки не снижают абсолютно мы приветствуем когда наши ученики на самом деле особенно не верующие они задают сложные вопросы потому что в их классе всегда есть дети у которых уже есть это живая вера и очень интересно как они тестируют твою и ту живую веру как они и защищают с уважением с любовью но тем не менее это очень здорово а ученичество невозможно без служения у нас в школе выстроена целая система когда дети участвуют в различных служениях причем понятно пока не маленькие начальные школы это какие то очень простые вещи там сбор продуктов для нуждающихся или сбор одежды для нуждающихся для бездомных для детских домов но средняя и старшая школа они отправляются миссионерские поездки на миссию на миссию да то есть реально для моих собственных детей когда они съездили в уганду в африку на миссию там еще одна из ценностей это возращивание учеников христа христианская школа без этого по моему вообще невозможно тогда зачем да то есть мы сначала помогаем ребенку увидеть нужду в господи если ребенок еще не принял а иисуса христа причем мы понимаем что это работа духа святого мы только проводники никого насильно принимать эту веру не заставляют молиться никого на сердце не заставляют оценки не снижают абсолютно мы приветствуем когда наши ученики на самом деле особенно не верующие они задают сложные вопросы потому что в их классе всегда есть дети у которых уже есть это живая вера и очень интересно как они тестируют твою и ту живую веру как они и защищают с уважением с любовью но тем не менее это очень здорово а ученичество невозможно без служения у нас в школе выстроена целая система когда дети участвуют в различных служениях причем понятно пока не маленькие начальные школы это какие то очень простые вещи там сбор продуктов для нуждающихся или сбор одежды для нуждающихся для бездомных для детских домов но средняя и старшая школа они отправляются миссионерские поездки на миссию на миссию да то есть реально для моих собственных детей когда они съездили в уганду в африку на миссию там детский дом такой семейный детский дом большой и вот после того когда они съездили они приехали для них мир перевернулся я видела что происходит с другими ребятами которые едут на миссию когда основная цель послужить другим сейчас мы начинаем партнерские отношения чтобы миссионерские поездки были внутри россии в том числе в регионы адыгеи там где адыгеи насколько я знаю наименее охваченная детский дом такой семейный детский дом большой и вот после того когда они съездили они приехали для них мир перевернулся я видела что происходит с другими ребятами которые едут на миссию когда основная цель послужить другим сейчас мы начинаем партнерские отношения чтобы миссионерские поездки были внутри россии в том числе в регионы адыгеи там где адыгеи насколько я знаю наименее охваченная проповедью евангелия и вот мы планируем что наша средняя школа имеет возможность поехать на миссионерские поездки такие как правило это очень серьезная подготовка для наших детей то есть дополнительно ко всем академическим занятиям там происходит серьезная миссионерская подготовка когда мы говорим что такое миссия зачем она нужна почему они туда едут вот вот эти вот ценности они являются для нас ключевыми и важными а вообще менялись задачи которые стоят перед школой с течением времени вот одни задачи там в девяностые другие двухтысячные третье сейчас или вы всегда стояли на каких то общих принципах основная цель она была и остается прежним партнерство семьями но как эта задача выполнялась она в течение времени вот как раз менялась я немножко проговорила основная задача идите научите все народа это то что мы делаем через наших учеников в наших учениках но если раньше это было если миссионерские семьи там дети понимают о чем мы говорим если мы начинаем преподавать библию у них уже есть опыт воскресной школы опыт родителей опыт чтения библии то постепенно открывая двери для неверующих людей или для людей которые номинально христиане то есть вот они два раза в год ходят в церковь да конечно выполнение этой задачи меняется прежде чем ты расскажешь ребенку что такое миссия мы начинаем с самого начала с момента сотворения мира начинаем чтобы понять дать понять детям кто они во христе в первую очередь я не знаю уместен примерно или нет я в этом году преподавала математику в четвертом классе двое деток которые присоединились двое учеников они пришли из номинально верующих семей и вот как это происходило то есть мы работаем над делением на доске дети пишут примеры деления у них такое небольшое соревнование и один из мальчиков написал ай кью на доске а второй мальчик взял и просто скопировал ай кью но совершенно не в тему урока можно было рассердиться сказать соврись и тяже но это реально была возможность проговорить я спросила их вы знаете что такое ай кью они так ну и все и подвесили тут мы стали говорить что ай кью определяет интеллект человека и я им задаю вопрос а что важнее быть умным или быть мудрым и они поняли что вопрос с подвохом никто не хочет отвечать я говорю вот вы хотите чтобы у вас вы были самые умные посерединке или не очень умные они вот так боятся отвечать боятся ответить неправильно я говорю я вот хочу быть самой умной они ну дай мы тоже и мы тоже а я говорю я знаете что бибилек говорит а не а что и вот мы тут же открываем библию у нас в каждом классе есть библию мы тут же открываем библию и говорим о том что мудрость важнее интеллекта почему и в общем урок развернулся так что в течение пятнадцати минут да это заняло пятнадцать минут академического времени но это важный такой элемент в течение пятнадцати минут мне удалось рассказать всю историю от сотворения мира падение человека и как бы смерти иисуса христа проповедью евангелия и вот мы планируем что наша средняя школа имеет возможность поехать на миссионерские поездки такие как правило это очень серьезная подготовка для наших детей то есть дополнительно ко всем академическим занятиям там происходит серьезная миссионерская подготовка когда мы говорим что такое миссия зачем она нужна почему они туда едут вот вот эти вот ценности они являются для нас ключевыми и важными а вообще менялись задачи которые стоят перед школой с течением времени вот одни задачи там в девяностые другие двухтысячные третье сейчас или вы всегда стояли на каких то общих принципах основная цель она была и остается прежним партнерство семьями но как эта задача выполнялась она в течение времени вот как раз менялась я немножко проговорила основная задача идите научите все народа это то что мы делаем через наших учеников в наших учениках но если раньше это было если миссионерские семьи там дети понимают о чем мы говорим если мы начинаем преподавать библию у них уже есть опыт воскресной школы опыт родителей опыт чтения библии то постепенно открывая двери для неверующих людей или для людей которые номинально христиане то есть вот они два раза в год ходят в церковь да конечно выполнение этой задачи меняется прежде чем ты расскажешь ребенку что такое миссия мы начинаем с самого начала с момента сотворения мира начинаем чтобы понять дать понять детям кто они во христе в первую очередь я не знаю уместен примерно или нет я в этом году преподавала математику в четвертом классе двое деток которые присоединились двое учеников они пришли из номинально верующих семей и вот как это происходило то есть мы работаем над делением на доске дети пишут примеры деления у них такое небольшое соревнование и один из мальчиков написал ай кью на доске а второй мальчик взял и просто скопировал ай кью но совершенно не в тему урока можно было рассердиться сказать соврись и тяже но это реально была возможность проговорить я спросила их вы знаете что такое ай кью они так ну и все и подвесили тут мы стали говорить что ай кью определяет интеллект человека и я им задаю вопрос а что важнее быть умным или быть мудрым и они поняли что вопрос с подвохом никто не хочет отвечать я говорю вот вы хотите чтобы у вас вы были самые умные посерединке или не очень умные они вот так боятся отвечать боятся ответить неправильно я говорю я вот хочу быть самой умной они ну дай мы тоже и мы тоже а я говорю я знаете что бибилек говорит а не а что и вот мы тут же открываем библию у нас в каждом классе есть библию мы тут же открываем библию и говорим о том что мудрость важнее интеллекта почему и в общем урок развернулся так что в течение пятнадцати минут да это заняло пятнадцать минут академического времени но это важный такой элемент в течение пятнадцати минут мне удалось рассказать всю историю от сотворения мира падение человека и как бы смерти иисуса христа я вот сделай думала как можно от математики перейти к евангелию а вот оказывается как это просто всем на заметку все наши учителя мы проводим тренинги регулярно то что называется библейская интеграция как в уроке увидеть руку божьей но мы же понимаем что и математика язык все от бога но важно понять как это соединить и как это показать оно уже соединено но воспитываясь в таком в общеобразовательных школах мы эту связь нам никогда не показывали конечно у нас все разграничено очень строго на самом деле это немножко поворот сознания самих педагогов вот очень остро осознавать что все в нашей жизни связано с богом свободная эфэм я вот сделай думала как можно от математики перейти к евангелию а вот оказывается как это просто всем на заметку все наши учителя мы проводим тренинги регулярно то что называется библейская интеграция как в уроке увидеть руку божьей но мы же понимаем что и математика язык все от бога но важно понять как это соединить и как это показать оно уже соединено но воспитываясь в таком в общеобразовательных школах мы эту связь нам никогда не показывали конечно у нас все разграничено очень строго на самом деле это немножко поворот сознания самих педагогов вот очень остро осознавать что все в нашей жизни связано с богом каждый минут твое радио одевать мы говорили о том что в любом абсолютно академическом предмете можно найти вот такие дорожки как перейти с разговора о математике на разговор о творце математики до или о том кто в стране твое радио мы говорили о том что в любом абсолютно академическом предмете можно найти вот такие дорожки как перейти с разговора о математике на разговор о творце математики до или о том кто в стране все эти мудрые принципы природы и для этого есть специальные тренинги которые проходят ваш персонал или штат сотрудников да это правда на самом деле это тренинги международные они не лимитированы только для нашей школы но поскольку наша школа аккредитована ассоциацией международной ассоциации христианских школ а вот эта ассоциация у них конечно колоссальные ресурсы и они свои ресурсы предоставляют и наши учителя проводят проходят аккредитацию как раз именно христианская философия образования это целый предмет такой сейчас целый предмет да как и очень серьезный правда открываются новые какие то горизонты сознания благодаря тому что вот узнаем христианском образовании я для себя очень много интересного устая но не менее важная вещь в христианском образовании это стремление к совершенству мы понимаем что мы его никогда не достигнем но тем не менее как люди последователи христа мы верим что качество образования должно быть самым лучшим бог заслуживает самое лучшее даем наше образование должно быть самым лучшим наши ученики поступают и здесь в россии в самые топовые вузы у нас два ученика на данный момент учатся в геймо все эти мудрые принципы природы и для этого есть специальные тренинги которые проходят ваш персонал или штат сотрудников да это правда на самом деле это тренинги международные они не лимитированы только для нашей школы но поскольку наша школа аккредитована ассоциацией международной ассоциации христианских школ а вот эта ассоциация у них конечно колоссальные ресурсы и они свои ресурсы предоставляют и наши учителя проводят проходят аккредитацию как раз именно христианская философия образования это целый предмет такой сейчас целый предмет да как и очень серьезный правда открываются новые какие то горизонты сознания благодаря тому что вот узнаем христианском образовании я для себя очень много интересного устая но не менее важная вещь в христианском образовании это стремление к совершенству мы понимаем что мы его никогда не достигнем но тем не менее как люди последователи христа мы верим что качество образования должно быть самым лучшим бог заслуживает самое лучшее даем наше образование должно быть самым лучшим наши ученики поступают и здесь в россии в самые топовые вузы у нас два ученика на данный момент учатся в геймо двое учатся в высшей школе экономики наши выпускники двое учатся в высшей школе экономики наши выпускники много учеников конечно уезжает на запад многие уезжая на запад возвращаются что интересно получив качественное образование на западе они едут на миссию есть одна из наших выпускниц из южной корее она получила образование в бостоне и сейчас она основала миссию нигерии то есть вот такой очень запутанный путь потому что это был тоже один из моих вопросов хотела узнать как вообще академические показатели школы вы выстроили как вы соответствуете разным стандартам российским стандартам международным стандартам есть ли у вас вот вся необходимая документация в этом отношении документация у нас точно вся необходимая есть в россии мы аккредитовны как учреждение дополнительного образования что на самом деле дает нам большую свободу что мы преподаем и как мы преподаем мы регулярно проходим в проверки чтобы наша лицензия подтверждалась и в американской системе и международной системе мы аккредитованы как американская школа мы выдаем американский диплом старшей школы выпускной то есть это ведь признанный по всему миру диплом в российские школы с нашим дипломом поступают через апостиль то есть мы отправляем диплом в америку там он проходит а постель возвращается обратно и вот с этим дипломом наши ученики в российские вузы идут по их внутренним экзаменам наши ученики не идут через егэ и огэ то есть вы егэ не сдаете николь нет мы не сдаем много учеников конечно уезжает на запад многие уезжая на запад возвращаются что интересно получив качественное образование на западе они едут на миссию есть одна из наших выпускниц из южной корее она получила образование в бостоне и сейчас она основала миссию нигерии то есть вот такой очень запутанный путь потому что это был тоже один из моих вопросов хотела узнать как вообще академические показатели школы вы выстроили как вы соответствуете разным стандартам российским стандартам международным стандартам есть ли у вас вот вся необходимая документация в этом отношении документация у нас точно вся необходимая есть в россии мы аккредитовны как учреждение дополнительного образования что на самом деле дает нам большую свободу что мы преподаем и как мы преподаем мы регулярно проходим в проверки чтобы наша лицензия подтверждалась и в американской системе и международной системе мы аккредитованы как американская школа мы выдаем американский диплом старшей школы выпускной то есть это ведь признанный по всему миру диплом в российские школы с нашим дипломом поступают через апостиль то есть мы отправляем диплом в америку там он проходит а постель возвращается обратно и вот с этим дипломом наши ученики в российские вузы идут по их внутренним экзаменам наши ученики не идут через егэ и огэ то есть вы егэ не сдаете николь нет мы не сдаем наша вся система это погружение полное погружение в английский язык у нас есть даже такое очень строгое правило мы на территории школы никто кроме преподавателей русского языка не говорит на русском на корейском на любом другом языке мы все говорим на английском для чего во первых конечно академический если ребенок пришел учить английский язык это ускоряет процесс а во вторых одна из ценность нашего нашей школы это общность если мы говорим на одном языке мы все друг друга понимаем и никто не исключается там по группам по национальному признаку я говорю на таком языке поэтому я с тобой не общаюсь никто больше не понимает и поэтому у нас закрытое сообщество поэтому наша аккредитация позволяет нашим ученикам поступать в самые престижные вузы а вот и сойти американские стандартные эти все экзамены наши ученики и раньше конечно сдавали прям у нас на базе школу были эти экзамены к сожалению сейчас у эти экзамены вообще ушли из россии но конечно тут приходится немножко быть изобретательными наша школа сотрудничает со школами ближайшего зарубежья казахстан друзья турция наш школьный секретарь с ними связывается выбирает подходящее время для наших учеников и они вот так краткосрочно выезжают на два три дня сдают экзамены возвращаются обратно к до сожалению так сейчас да хотела спросить какие вообще этапы прошла школа потому что в нашей стране за пять лет может измениться все как вы строили взаимоотношения с российским обществом с российскими структурами образования за это время что сильно поменялось что сейчас является вызван для вас ну на самом деле поменялось все не сильно все существование школы это вызов всей структуре общества здесь и поэтому наша школа существует только по милости божией господь эту школу родил создал установил благословил и на протяжении многих лет нас охраняет мы также как все проходим проверки несколько раз там в два три года происходят разные проверки и санитарные и министерство образования и юридические имен юста и так далее то есть мы всегда под микроскопом мы это знаем мыть когда то было к вам более лояльные отношения а когда то более строгое или всегда вы были в такой вот собранной форме мне тоже я не могу говорить наверное за все время существования школы но мне кажется всегда мы были под пристальным вниманием властей мы четко мы не даем взятки мы абсолютно проходим все проверки легально законно и вот когда закрылось недавно англоамериканская школа заучатой школы была у нас в гостях и она спросила она не верующий человек она спросила как мы проходим российские проверки как мы сотрудничаем с российскими властями мой ответ был очень стандартный для нашей школы мы много молимся это абсолютно правда даже за то время когда я была частью школы с две тысячи пятого года было много ситуаций когда вот сегодня нам говорили что завтра две школы мы открыть не сможем потому что власти нас закрывают и каждый раз с верой в молитве эти двери снова открывались на следующий день мы приходили в школу и продажу продолжали образование то есть ни разу такого не было чтобы прям вот двери закрылись и мы понимаем что мы будем в россии ровно сколько сколько даст нам господь и двери закроются только тогда когда их закроют господь потому что наверное вы делаете божье дело поэтому такое отношение к этой ситуации потому что вот как вы очень точно сказали что эта школа начиналась как школа для миссионерских детей но она сама стала миссионерской в каком то смысле школой потому что она отнесет свет евангелия по сути мы раньше поддерживали миссию а сейчас мы стали сами этой миссией вы слушаете свободное радио нашей студии президент школы хинксон елена сергеевна афанасенко хотела узнать тоже о том как вы получили здание в котором вы располагаетесь как вам в нем живется и какие вообще перспективы здание тоже удивительная история божьего благословения я разговаривала с директором который как раз был в этом здании в тот момент и он рассказал мне подробно достаточно историю а это здание в какой то момент принадлежало вот англо американской школе но не только им каким то военным структурам никто точно не знает но вот и понятно что получить здание в собственности в москве всегда было сложно и вот в двухтысячном в двухтысячном году англоамериканская школа пообещала школе хинксона что да вы можете купить у нас здание а все вещи нашей школы были перевезены в здание все вещи англоамериканской школы были вывезены и тут директор получает звонок он говорит и по телефону ему говорят вот и вы должны заплатить три миллиона я к сожалению не помню долларов или рублей но сумма была огромная вы должны заплатить три миллиона сейчас в течении двух часов либо вы теряете здание причем документов никаких нет на это здание и он рассказывал что он зашел в кабинет и расплакался потому что это огромная ответственность финансовая но документов никаких нет и он не знал что делать платить не платить то есть он был в полной растерянности от кого этот был звонок это был звонок от государственных структур каких то наша вся система это погружение полное погружение в английский язык у нас есть даже такое очень строгое правило мы на территории школы никто кроме преподавателей русского языка не говорит на русском на корейском на любом другом языке мы все говорим на английском для чего во первых конечно академический если ребенок пришел учить английский язык это ускоряет процесс а во вторых одна из ценность нашего нашей школы это общность если мы говорим на одном языке мы все друг друга понимаем и никто не исключается там по группам по национальному признаку я говорю на таком языке поэтому я с тобой не общаюсь никто больше не понимает и поэтому у нас закрытое сообщество поэтому наша аккредитация позволяет нашим ученикам поступать в самые престижные вузы а вот и сойти американские стандартные эти все экзамены наши ученики и раньше конечно сдавали прям у нас на базе школу были эти экзамены к сожалению сейчас у эти экзамены вообще ушли из россии но конечно тут приходится немножко быть изобретательными наша школа сотрудничает со школами ближайшего зарубежья казахстан друзья турция наш школьный секретарь с ними связывается выбирает подходящее время для наших учеников и они вот так краткосрочно выезжают на два три дня сдают экзамены возвращаются обратно к до сожалению так сейчас да хотела спросить какие вообще этапы прошла школа потому что в нашей стране за пять лет может измениться все как вы строили взаимоотношения с российским обществом с российскими структурами образования за это время что сильно поменялось что сейчас является вызван для вас ну на самом деле поменялось все не сильно все существование школы это вызов всей структуре общества здесь и поэтому наша школа существует только по милости божией господь эту школу родил создал установил благословил и на протяжении многих лет нас охраняет мы также как все проходим проверки несколько раз там в два три года происходят разные проверки и санитарные и министерство образования и юридические имен юста и так далее то есть мы всегда под микроскопом мы это знаем мыть когда то было к вам более лояльные отношения а когда то более строгое или всегда вы были в такой вот собранной форме мне тоже я не могу говорить наверное за все время существования школы но мне кажется всегда мы были под пристальным вниманием властей мы четко мы не даем взятки мы абсолютно проходим все проверки легально законно и вот когда закрылось недавно англоамериканская школа вот то есть был колоссальный риск полный потери этого здания и полный потери финансов заучатой школы была у нас в гостях и она спросила она не верующий человек она спросила как мы проходим российские проверки как мы сотрудничаем с российскими властями мой ответ был очень стандартный для нашей школы мы много молимся это абсолютно правда даже за то время когда я была частью школы с две тысячи пятого года было много ситуаций когда вот сегодня нам говорили что завтра две школы мы открыть не сможем потому что власти нас закрывают и каждый раз с верой в молитве эти двери снова открывались на следующий день мы приходили в школу и продажу продолжали образование то есть ни разу такого не было чтобы прям вот двери закрылись и мы понимаем что мы будем в россии ровно сколько сколько даст нам господь и двери закроются только тогда когда их закроют господь потому что наверное вы делаете божье дело поэтому такое отношение к этой ситуации потому что вот как вы очень точно сказали что эта школа начиналась как школа для миссионерских детей но она сама стала миссионерской в каком то смысле школой потому что она отнесет свет евангелия по сути мы раньше поддерживали миссию а сейчас мы стали сами этой миссией не слушаете свободное радио нашей студии президент школы хинксон елена сергеевна афанасенко хотела узнать тоже о том как вы получили здание в котором вы располагаетесь как вам в нем живется и какие вообще перспективы здание тоже удивительная история божьего благословения я разговаривала с директором который как раз был в этом здании в тот момент и он рассказал мне подробно достаточно историю а это здание в какой то момент принадлежало вот англо американской школе но не только им каким то военным структурам никто точно не знает но вот и понятно что получить здание в собственности в москве всегда было сложно и вот в двухтысячном в двухтысячном году англоамериканская школа пообещала школе хинксона что да вы можете купить у нас здание а все вещи нашей школы были перевезены в здание все вещи англоамериканской школы были вывезены и тут директор получает звонок он говорит и по телефону ему говорят вот и вы должны заплатить три миллиона я к сожалению не помню долларов или рублей но сумма была огромная вы должны заплатить три миллиона сейчас в течении двух часов либо вы теряете здание причем документов никаких нет на это здание и он рассказывал что он зашел в кабинет и расплакался потому что это огромная ответственность финансовая но документов никаких нет и он не знал что делать платить не платить то есть он был в полной растерянности от кого этот был звонок это был звонок от государственных структур каких то вот то есть был колоссальный риск полный потери этого здания и полный потери финансов и он рассказывает что одиннадцать при один из преподавателей зашел к нему в кабинет увидел что он плачет спросил что случилось и вот он поделился с ним и преподаватель сказал давай мы помолимся и вот они помолились и оплатили в течение двух часов перевели эти три миллиона тогда через банк это все перевод был сделан а и на следующий день у ворот школы появились люди с автоматами которые сказали освободить здание и он рассказывает что одиннадцать при один из преподавателей зашел к нему в кабинет увидел что он плачет спросил что случилось и вот он поделился с ним и преподаватель сказал давай мы помолимся и вот они помолились и оплатили в течение двух часов перевели эти три миллиона тогда через банк это все перевод был сделан а и на следующий день у ворот школы появились люди с автоматами а у нас была да да да вот такая вот история просто ну вот это были вот когда только мы вышли из этих девяностых годов там достаточно еще было много криминала кто не эти люди были они представились государственными структурами и которые сказали освободить здание а у нас была да да да вот такая вот история просто ну вот это были вот когда только мы вышли из этих девяностых годов там достаточно еще было много криминала кто не эти люди были они представились государственными структурами и вышел к ним не директор потому что ну это были иностранцы им было очень не у них даже языка не было чтобы объясниться и вот вызвалась наша на ресепшене женщина которая была много лет с нами школе служила она такая маленькая хрупкая небольшого ростика неля борисовна она вышла к ним и сказала мы законно занимаем это здание пожалуйста уходите все она развернулась и ушла вы не поверите просто в это время большое количество have to see what s going on in the world we are going to see прекрасно и никогда больше не появлялись а потом впоследствии мы подписали документы издание перешло в нашу собственность то есть вот ну совершенно какая то невероятная криминальная удивительная история но потому что действительно на профсоюзные там такие места как сказать лакомые кусочки и то что у христианской школы есть свое здание там это это милость божья чудеса и без такой истории наверное было бы невозможно до наша школа это типовое здание детского сада много лет у нас не было спортзала под спортзал был выделен просто один большой класс и вот все мечтали иметь хороший спортзал молились много об этом а была целая компания по сбору финансов потому что конечно это огромные средства что то построить в москве мы вся понимаем что и вот в две тысячи семнадцатом году наконец мы начали строительство а строительство шло почти целый год и очень много тоже было препятствий с документами с компаниями которые строительством занимались ну правда по милости божией вот в две тысячи восемнадцатом году спортзал открылся мы лицензию получили и сейчас у нас соревнования там проходят очень красивый спортзал мы конечно это потрясающе гордимся этим божем достижением благословением то есть вот такие очень знаменательные вехи мы понимаем что своими силами то что у нас есть мы бы никогда не достигли простослава богу потрясающий зал потрясающие раздевалки душевые это вот все кто в российских школах занимаются в спорт залах они знают какая то большая проблема и боль у вас очень хорошие спортзал слава богу да как вообще построена академическая составляющая в вашей школе много ли внимания уделяется внеклассной работе порчеству спорту много ли времени дети проводят в школе дети в школе проводит очень много времени наш учебный день для детей начинается с восьми тридцати и заканчивается в три тридцать после обеда а что входит в это расписание у наших детей полчаса обязательно обед и полчаса это свободное время это перерыв после обеда начальная школа обязательно выходит на улицу если погода позволяет либо если погода не позволяет они играют в спортзале под наблюдением преподавателей старшая школа у них выбор есть остаться помещений пойти в библиотеку либо тоже пойти на улицу ну вот по интересам дети выбирают как как им больше нравится вышел к ним не директор потому что ну это были иностранцы им было очень не у них даже языка не было чтобы объясниться и вот вызвалась наша на ресепшене женщина которая была много лет с нами школе служила она такая маленькая хрупкая небольшого ростика неля борисовна она вышла к ним и сказала мы законно занимаем это здание пожалуйста уходите все она развернулась и ушла вы не поверите просто в это время большое количество have to see what s going on in the world we are going to see прекрасно и никогда больше не появлялись а потом впоследствии мы подписали документы издание перешло в нашу собственность то есть вот ну совершенно какая то невероятная криминальная удивительная история но потому что действительно на профсоюзные там такие места как сказать лакомые кусочки и то что у христианской школы есть свое здание там это это милость божья чудеса и без такой истории наверное было бы невозможно до наша школа это типовое здание детского сада много лет у нас не было спортзала под спортзал был выделен просто один большой класс и вот все мечтали иметь хороший спортзал молились много об этом а была целая компания по сбору финансов потому что конечно это огромные средства что то построить в москве мы вся понимаем что и вот в две тысячи семнадцатом году наконец мы начали строительство а строительство шло почти целый год и очень много тоже было препятствий с документами с компаниями которые строительством занимались ну правда по милости божией вот в две тысячи восемнадцатом году спортзал открылся мы лицензию получили и сейчас у нас соревнования там проходят очень красивый спортзал мы конечно это потрясающе гордимся этим божем достижением благословением то есть вот такие очень знаменательные вехи мы понимаем что своими силами то что у нас есть мы бы никогда не достигли простослава богу потрясающий зал потрясающие раздевалки душевые это вот все кто в российских школах занимаются в спорт залах они знают какая то большая проблема и боль у вас очень хорошие спортзал слава богу да как вообще построена академическая составляющая в вашей школе много ли внимания уделяется внеклассной работе порчеству спорту много ли времени дети проводят в школе дети в школе проводит очень много времени наш учебный день для детей начинается с восьми тридцати и заканчивается в три тридцать после обеда а что входит в это расписание у наших детей полчаса обязательно обед и полчаса это свободное время это перерыв после обеда начальная школа обязательно выходит на улицу если погода позволяет либо если погода не позволяет они играют в спортзале под наблюдением преподавателей старшая школа у них выбор есть остаться помещений пойти в библиотеку либо тоже пойти на улицу ну вот по интересам дети выбирают как как им больше нравится и все остальное время это учебное но у нас не только академизм мы верим что каждый ребенок должен развиваться во всех сперах у нас есть обязательные конечно уроки физкультуры но мы построены по американской системе у нас сезонные виды спорта у нас осенью набор команду по футболу затем у нас наступает сезон баскетбола затем сезон волейбола помимо этих видов спорта у нас в разные года в зависимости от того какие преподаватели есть на данный момент у нас дополнительно еще активно развит большой теннис и шахматы в разные года у нас были марафонцы у нас были фрисби у нас были и все остальное время это учебное но у нас не только академизм мы верим что каждый ребенок должен развиваться во всех сперах у нас есть обязательные конечно уроки физкультуры но мы построены по американской системе у нас сезонные виды спорта у нас осенью набор команду по футболу затем у нас наступает сезон баскетбола затем сезон волейбола помимо этих видов спорта у нас в разные года в зависимости от того какие преподаватели есть на данный момент у нас дополнительно еще активно развит большой теннис и шахматы в разные года у нас были марафонцы у нас были фрисби у нас я даже уже не могу а у нас обязательно есть таэквондо а преподаватель тэквондо он были я даже уже не могу а у нас обязательно есть таэквондо а преподаватель тэквондо он представитель международной федерации таэквондо из южной кореи у него какой то там очень высокий дан я даже очень я не очень хорошо в этом разбираюсь но я знаю что мастер да черный пояс у него по моему не буду обманывать второй или третий дан но вот он один из руководителей международной федерации таэквондо здесь по россии по россии вот он преподает у нас таэквондо опять в зависимости от того какие преподаватели у нас приезжают от этого зависит то что мы можем предложить у нас обязательно есть музыка у нас для старшей и средней школы обязательно есть хор и предыдущие года у нас старшая школа хор они ездили на международные сборы хоров христианские школ в будапешт сейчас эта возможность очень ну сложное существимое но тем не менее у нас продолжает хор функционировать у нас раз в год мы ставим школьный мюзикл соответственно хор там участвует два раза в год у нас такие вот отчетные концерты и для начальные и для средней старшей школы искусство изобразительное у нас как обязательный предмет идет для начальной школы и в прошлом у нас было изобразительное искусство для средней и старшей школы по выбору но вот не было педагога с этого года с две тысячи двадцать третьего у нас как раз появился такой энтузиазм большой и господь привел человека который очень в этом заинтересован хочет преподавать искусство и вот это тоже еще одна из опций у нас обязательно есть драматический кружок причем это все включено в это учебное время у нас есть драматический кружок у нас есть класс создания фильмов и видеоматериалов прямо они реально создают видеофильмы учатся в течение учебного года у нас есть класс по кодированию то есть очень востребованный программист да да будущие программисты но совсем не обязательно понимать как это работает важно для многих а и очень сложно все упомнить у нас действительно в школе очень много всего есть соответственно у нас школьный спектакль ставится тоже раз в год но и в школе идет очень активная социальная жизнь дети которые попадают в нашу школу а вот это действительно такое сообщество людей когда мы все вместе много чего делаем у нас общий с родителями да то есть родителями конечно у нас общий школьный пикник в начале года параллельно с пикником пока там кто то кушает кто то предпочитает бегать у нас пятикилометровую марафону все желающие в нем вообще настойкушить ну да многие так и делают на самом деле мы празднуем день святого валентина опять празднуем с точки зрения христианской мы говорим о том что бог есть любовь да и в этот день у нас не влюбленные парочки его празднуют а вот люди которые хотят выразить любовь друзьям учителям одноклассникам родители в этом участвуют и вот у нас мы то что называется валлограмс это можно заказать там старший класс они готовят выпечку они готовят песни о любви о дружбе они готовят стихи они готовят браслеты каждый раз класс придумает какие то новые идеи и вот можно это заказать они одеваются в смешные такие наряды ангелов приходят прям в классы посреди уроков поют розы приносят печенья приносят это всегда очень весело и интересно это свободное радио миссия школы менялась с изменением количеству миссионеров появлением новых возможностей которые открывались конечно же последние несколько лет наложили очень серьезные ограничения на работу международных всех конституций начинаю наверное даже с пандемией если начать пандемия очень сильно изменила наше отношение к образованию в принципе очень много ушло в онлайн и хорошо развиваются эти программы и эти направления есть и христианские школы онлайн мы тоже об этом говорили в нашем цикле передач вот для вас эти испытания которые проходим мы сейчас все в нашей стране особенно но и вы поскольку у вас было так много экспатов детей из международных интернациональных семей как вы столкнулись и пережили пережили ли этот кризис расскажите пожалуйста можно представитель международной федерации таэквондо из южной кореи у него какой то там очень высокий дан я даже очень я не очень хорошо в этом разбираюсь но я знаю что мастер да черный пояс у него по моему не буду обманывать второй или третий дан но вот он один из руководителей международной федерации таэквондо здесь по россии по россии вот он преподает у нас таэквондо опять в зависимости от того какие преподаватели у нас приезжают от этого зависит то что мы можем предложить у нас обязательно есть музыка у нас для старшей и средней школы обязательно есть хор и предыдущие года у нас старшая школа хор они ездили на международные сборы хоров христианские школ в будапешт сейчас эта возможность очень ну сложное существимое но тем не менее у нас продолжает хор функционировать у нас раз в год мы ставим школьный мюзикл соответственно хор там участвует два раза в год у нас такие вот отчетные концерты и для начальные и для средней старшей школы искусство изобразительное у нас как обязательный предмет идет для начальной школы и в прошлом у нас было изобразительное искусство для средней и старшей школы по выбору но вот не было педагога с этого года с две тысячи двадцать третьего у нас как раз появился такой энтузиазм большой и господь привел человека который очень в этом заинтересован хочет преподавать искусство и вот это тоже еще одна из опций у нас обязательно есть драматический кружок причем это все включено в это учебное время у нас есть драматический кружок у нас есть класс создания фильмов и видеоматериалов прямо они реально создают видеофильмы учатся в течение учебного года у нас есть класс по кодированию то есть очень востребованный программист да да будущие программисты но совсем не обязательно понимать как это работает важно для многих а и очень сложно все упомнить у нас действительно в школе очень много всего есть соответственно у нас школьный спектакль ставится тоже раз в год но и в школе идет очень активная социальная жизнь дети которые попадают в нашу школу а вот это действительно такое сообщество людей когда мы все вместе много чего делаем у нас общий с родителями да то есть родителями конечно у нас общий школьный пикник в начале года параллельно с пикником пока там кто то кушает кто то предпочитает бегать у нас пятикилометровую марафону все желающие в нем вообще настойкушить ну да многие так и делают на самом деле мы празднуем день святого валентина опять празднуем с точки зрения христианской мы говорим о том что бог есть любовь да и в этот день у нас не влюбленные парочки его празднуют а вот люди которые хотят выразить любовь друзьям учителям одноклассникам родители в этом участвуют и вот у нас мы то что называется валлограмс это можно заказать там старший класс они готовят выпечку они готовят песни о любви о дружбе они готовят стихи они готовят браслеты каждый раз класс придумает какие то новые идеи и вот можно это заказать они одеваются в смешные такие наряды ангелов приходят прям в классы посреди уроков поют розы приносят печенья приносят это всегда очень весело и интересно это свободное радио миссия школы менялась с изменением количеству миссионеров появлением новых возможностей которые открывались конечно же последние несколько лет наложили очень серьезные ограничения на работу международных всех конституций начинаю наверное даже с пандемией если начать пандемия очень сильно изменила наше отношение к образованию в принципе очень много ушло в онлайн и хорошо развиваются эти программы и эти направления есть и христианские школы онлайн мы тоже об этом говорили в нашем цикле передач вот для вас эти испытания которые проходим мы сейчас все в нашей стране особенно но и вы поскольку у вас было так много экспатов детей из международных интернациональных семей как вы столкнулись и пережили пережили ли этот кризис расскажите пожалуйста можно возможно рассматривать это как очень такое негативное стечение обстоятельств но мы верим что через это господь просто дал нам возможность стать той самой миссией да это все началось с ковида и произошел большой отток иностранцев из россии мы тоже также как все уходили в онлайн и мы все таки убедились что онлайн образование может быть эффективным но тем не менее мы понимаем что вот лицом к лицу это все таки имеет очень и очень большую ценность на самом деле у нас есть планы открывать онлайн программы вот в предстоящем учебном году но мы продолжаем обучение и лицом к лицу в классах когда педагог общается напрямую с детьми потому что это общение заменить ничем нельзя именно потому что мы проповедуем христа через все что мы делаем именно поэтому для нас важно личное общение и конечно поменялся состав учеников мы по прежнему остались очень интернациональными на данный момент у нас представлено четырнадцать национальностей в школе но мы видим в этом возможность раньше это было прописано в правилах школы что мы должны отдавать предпочтение детям семей миссионеров это было наше служение им сейчас детей миссионеров даже из других стран очень мало и у нас есть прекрасная возможность послужить людям здесь в россии есть много христианских семей которые готовы прийти которые хотят прийти которые хотят чтобы и дети у нас обучались поэтому мы видим в этом возможность мы видим какой то новый совершенно этап развития для нашей школы встать вот той самой миссией и опять я говорила о том что мы хотим чтобы у нас были дети из не верующих семей конечно это определенная ответственность это большое глубокое такое служение когда вызов большой вызов действительно как сохранить вот эта вот христоцентричность в школе когда есть дети из неверующих семей до сих пор нам это по милости божией очень хорошо удавалось а вот финансовая составляющая вашей работы вы были так сказать проектом которые датируются со стороны там каким то советом попечителей или или у вас получилось выйти на какую то самоокупаемость мы не были самоокупаемые это было построено следующим образом девяносто девять процентов преподавателей работников школы были люди которые приезжали в россию именно с этой миссией это была их миссия они собирали финансовую поддержку на западе и существовали по большей части за счет этой финансовой поддержки школа платила небольшой очень дотацию компенсацию жизнь москве очень москве очень дорогая соответственно люди вот как раз за счет этих пожертвований жили время менялось у нас появилась часть педагогов особенно те кто пропадает русскую программу русский как иностранный по закону мы должны платить зарплату соответственно сейчас даже те кого мы приглашаем иностранцы по закону если это рабочая виза школа обязана оплачивать заработную плату и конечно для нас отток учеников вот эта вот система которая произошла перестройка когда сейчас даже иностранные граждане не имеют возможности получить финансовые запада для нас оказалось очень сложной в финансовом плане но тем не менее мы опять то есть мы не отчаиваемся до а мы начали фанрейзинговую компанию здесь в россии и господь уже мы видим как благословляет нас наша цель действительно за счет набора учеников выйти на уровень самоокупаемости когда мы не будем зависеть не от каких дотаций с запада мы сейчас от них не можем зависеть в силу законодательных причин просто это конечно да это не от нас зависит это не наше желание но тем не менее мы делаем все шаги чтобы как раз стать самоокупаемым проектом причем стоимость обучения у нас высокая полная стоимость обучения нас высокая но тем не менее мы как школа берем на себя обязательства если мы понимаем что вот этой семье нужно служение что вот этой семье не по карману обучения в нашей школе мы идем на то что школа фактически покрывает стоимость обучения своих финансов то есть вы на находите пути как вот какую то сделать гибкую систему до скидок или правила у нас есть несколько скидок но а то есть если человек оплачивает полностью за весь год стоимость обучения он получает десять процентов скидку если человек оплачивает обучение за полгода я говорю о полной стоимости он получает пять процентов скидку и при том как в больших суммах это существенно многие родители на это идут но мы как правило садимся с родителями индивидуально разговариваем пытаясь понять в мудрости насколько вот именно этой семье если к нам придут и просто скажут мы хотим образование на английском языке все ну вот это как правило не является аргументом если мы понимаем вот сейчас недавно у нас мы приняли ученика ну за бесплатно фактически потому что мы понимаем что там сложная очень семейная ситуация и этой семье нужно послужить для нас это служение наши учителя получают очень скромную заработную плату и конечно мы тоже надеемся что с большим количеством учеников мы сможем и им платить более достойную зарплату потому что ну есть надо всем да трудящийся достоин награды своей говорит священное писание какие поделитесь вообще своими планами на предстоящий учебный год сейчас уже сложно планы строиться на дальние какие то перспективы но на ближайший учебный год я думаю точно у вас уже есть планы и какие они приглашайте в свою школу мы приглашаем конечно однозначно всех кому именно важно христианское образование я очень не люблю слово христианское образование потому что к сожалению есть достаточно много международных школ которые сохранили только название но они утеряли судь поэтому для меня важнее говорить христоцентричное образование когда христос в центре всего и вот для тех семей для кого это важно мы их приглашаем опять это обучение с погружением в английский язык при поступлении наши потенциальные ученики проходят тест на знание английского языка для чего это делается не для того чтобы отсеять у тебя английский плохой у тебя английский хороший просто уровень академического английского даже в пятом классе он достаточно серьезный если у ребенка существенно ниже уровень например у него уровень нашего первого класса ребенок просто потонет он потонет в объеме информации он потонет в домашней работе и такое обучение будет никому не в радость не ребенку у него будет слишком большой стресс это будет не просто стресс просто ребенок реально утонет родители сойдут сама ребенок утонет ну никому это не надо но тем не менее это не лимитирует вот за последнюю неделю у нас поступило пять русских учеников из обычных школ это не значит что у них совсем низкий уровень английского то есть они поступили в нехороший уровень английского который позволяет им обучаться у нас есть система называется английский как второй язык как раз вот это целый департамент школе который отвечает за то чтобы в вместе с учениками помочь им выйти на самостоятельное обучение если у них недостаточно английский опять какой уровень можно сказать только после тестирования конечно планы открывать школу мы уже готовимся к августу месяцу мы начинаем в конце августа по американской системе по американской системе да все верно мы уже готовимся к открытию то есть мы я уже сказала мы планируем открыть онлайн программы и для тех кто например как у вас далеко живут но интересно получать образование на английском языке какие то определенные классы это образование не даст диплом но это точно даст и знания и уровень языка кому то если это интересно мы поняли что это большой запрос сейчас мы планируем на базе школы открывать возможно школу родителей потому что нам реально есть чем поделиться мы много сотрудничаем как я уже сказала западными организациями и какие то очень практичные очень простые вещи могут помочь родителям и общаться с подростками есть международная организация барна она она христианская они занимаются исследованиями часто их исследования использую да вот одно из их исследований одно из последних как современные возможно рассматривать это как очень такое негативное стечение обстоятельств но мы верим что через это господь просто дал нам возможность стать той самой миссией да это все началось с ковида и произошел большой отток иностранцев из россии мы тоже также как все уходили в онлайн и мы все таки убедились что онлайн образование может быть эффективным но тем не менее мы понимаем что вот лицом к лицу это все таки имеет очень и очень большую ценность на самом деле у нас есть планы открывать онлайн программы вот в предстоящем учебном году но мы продолжаем обучение и лицом к лицу в классах когда педагог общается напрямую с детьми потому что это общение заменить ничем нельзя именно потому что мы проповедуем христа через все что мы делаем именно поэтому для нас важно личное общение и конечно поменялся состав учеников мы по прежнему остались очень интернациональными на данный момент у нас представлено четырнадцать национальностей в школе но мы видим в этом возможность раньше это было прописано в правилах школы что мы должны отдавать предпочтение детям семей миссионеров это было наше служение им сейчас детей миссионеров даже из других стран очень мало и у нас есть прекрасная возможность послужить людям здесь в россии есть много христианских семей которые готовы прийти которые хотят прийти которые хотят чтобы и дети у нас обучались поэтому мы видим в этом возможность мы видим какой то новый совершенно этап развития для нашей школы встать вот той самой миссией и опять я говорила о том что мы хотим чтобы у нас были дети из не верующих семей конечно это определенная ответственность это большое глубокое такое служение когда вызов большой вызов действительно как сохранить вот эта вот христоцентричность в школе когда есть дети из неверующих семей до сих пор нам это по милости божией очень хорошо удавалось а вот финансовая составляющая вашей работы вы были так сказать проектом которые датируются со стороны там каким то советом попечителей или или у вас получилось выйти на какую то самоокупаемость мы не были самоокупаемые это было построено следующим образом девяносто девять процентов преподавателей работников школы были люди которые приезжали в россию именно с этой миссией это была их миссия они собирали финансовую поддержку на западе и существовали по большей части за счет этой финансовой поддержки школа платила небольшой очень дотацию компенсацию жизнь москве очень москве очень дорогая соответственно люди вот как раз за счет этих пожертвований жили время менялось у нас появилась часть педагогов особенно те кто пропадает русскую программу русский как иностранный по закону мы должны платить зарплату соответственно сейчас даже те кого мы приглашаем иностранцы по закону если это рабочая виза школа обязана оплачивать заработную плату и конечно для нас отток учеников вот эта вот система которая произошла перестройка когда сейчас даже иностранные граждане не имеют возможности получить финансовые запада для нас оказалось очень сложной в финансовом плане но тем не менее мы опять то есть мы не отчаиваемся до а мы начали фанрейзинговую компанию здесь в россии и господь уже мы видим как благословляет нас наша цель действительно за счет набора учеников выйти на уровень самоокупаемости когда мы не будем зависеть не от каких дотаций с запада мы сейчас от них не можем зависеть в силу законодательных причин просто это конечно да это не от нас зависит это не наше желание но тем не менее мы делаем все шаги чтобы как раз стать самоокупаемым проектом причем стоимость обучения у нас высокая полная стоимость обучения нас высокая но тем не менее мы как школа берем на себя обязательства если мы понимаем что вот этой семье нужно служение что вот этой семье не по карману обучения в нашей школе мы идем на то что школа фактически покрывает стоимость обучения своих финансов то есть вы находите пути как вот какую то сделать гибкую систему до скидок или правила у нас есть несколько скидок но а то есть если человек оплачивает полностью за весь год стоимость обучения он получает десять процентов скидку если человек оплачивает обучение за полгода я говорю о полной стоимости он получает пять процентов скидку и при том как в больших суммах это существенно многие родители на это идут но мы как правило садимся с родителями индивидуально разговариваем пытаясь понять в мудрости насколько вот именно этой семье если к нам придут и просто скажут мы хотим образование на английском языке все ну вот это как правило не является аргументом если мы понимаем вот сейчас недавно у нас мы приняли ученика ну за бесплатно фактически потому что мы понимаем что там сложная очень семейная ситуация и этой семье нужно послужить для нас это служение наши учителя получают очень скромную заработную плату и конечно мы тоже надеемся что с большим количеством учеников мы сможем и им платить более достойную зарплату потому что ну есть надо всем да трудящийся достоин награды своей говорит священное писание какие поделитесь вообще своими планами на предстоящий учебный год сейчас уже сложно планы строиться на дальние какие то перспективы но на ближайший учебный год я думаю точно у вас уже есть планы и какие они приглашайте в свою школу мы приглашаем конечно однозначно всех кому именно важно христианское образование я очень не люблю слово христианское образование потому что к сожалению есть достаточно много международных школ которые сохранили только название но они утеряли судь поэтому для меня важнее говорить христоцентричное образование когда христос в центре всего и вот для тех семей для кого это важно мы их приглашаем опять это обучение с погружением в английский язык при поступлении наши потенциальные ученики проходят тест на знание английского языка для чего это делается не для того чтобы отсеять у тебя английский плохой у тебя английский хороший просто уровень академического английского даже в пятом классе он достаточно серьезный если у ребенка существенно ниже уровень например у него уровень нашего первого класса ребенок просто потонет он потонет в объеме информации он потонет в домашней работе и такое обучение будет никому не в радость не ребенку у него будет слишком большой стресс это будет не просто стресс просто ребенок реально утонет родители сойдут сама ребенок утонет ну никому это не надо но тем не менее это не лимитирует вот за последнюю неделю у нас поступило пять русских учеников из обычных школ это не значит что у них совсем низкий уровень английского то есть они поступили в нехороший уровень английского который позволяет им обучаться у нас есть система называется английский как второй язык как раз вот это целый департамент школе который отвечает за то чтобы в вместе с учениками помочь им выйти на самостоятельное обучение если у них недостаточно английский опять какой уровень можно сказать только после тестирования конечно планы открывать школу мы уже готовимся к августу месяцу мы начинаем в конце августа по американской системе по американской системе да все верно мы уже готовимся к открытию то есть мы я уже сказала мы планируем открыть онлайн программы и для тех кто например как у вас далеко живут но интересно получать образование на английском языке какие то определенные классы это образование не даст диплом но это точно даст и знания и уровень языка кому то если это интересно мы поняли что это большой запрос сейчас мы планируем на базе школы открывать возможно школу родителей потому что нам реально есть чем поделиться мы много сотрудничаем как я уже сказала западными организациями и какие то очень практичные очень простые вещи могут помочь родителям и общаться с подростками есть международная организация барна она она христианская они занимаются исследованиями часто их исследования использую да вот одно из их исследований одно из последних как современные подростки взаимодействуют с писанием что они думают об иисусе христе что они думают об изучении библии и это возможно то есть как одна из идей провести семинар для тех кто работает с подростками с использованием их материалов то есть это тоже сотрудничество с церквями сотрудничество с другими школами у нас есть частные школы где руководители и многие преподаватели являются верующими людьми они не христианские школы но люди хотят чтобы в их школах были тоже христианские ценности и много вариантов идей как можно сотрудничать вместе с в студенческие конференции как я уже сказала миссионерские поездки то есть ну фантазия включилась фантазии можно много прямо накидать а какие то языковые курсы погружения какое то интенсив для поступающих в школу конечно как я сказала у нас много таких социальных мероприятий которые проходят школу у нас спортивные мероприятия проводит соревнования в этом году у нас третий ежегодный чемпионат по шахматам школе проходил и вот у нас со всей москвы из самых таких известных школ у нас было сто человек на чемпионате и были те кто не владеет вообще английским но это было вот ну шахматы международный язык это было очень интересно то есть все развивать сотрудничество мы понимаем что мы оказались изолированы от западного мира это хорошо и плохо одновременно плохо понятно сложно поддерживать эти связи но хорошо потому что мы немножко обратились внутрь страны а вот в связи с закрытием англо американской школы к вам не перенаправился поток учеников а к нам пришло некоторое количество учеников из англо американской школы и часть из них осталась у нас часть из них не осталась у нас в силу того что они живут совершенно противоположным конца москвы и не надо для них полтора часа дорога в один конец конечно было очень тяжело и все с работы родителей они не готовы были поменять локацию мы слышали от них только теплые отзывы вчера я разговаривала с одной из мам и она сказала впервые нам удивительно было что оказалось по уровню академического образования мы оказались выше чем англоамериканская школа она сказала мои дети наконец то получили домашнюю работу и они сказали что вот академический им никогда так не приходилось серьезно заниматься что в общем хорошо опять мы своих детей никогда не бросаем учителя всегда рядом мы понимаем что сложно мы их поддерживаем и ведем было удивительно услышать это от новых учеников их родители из англо американской школы что наш уровень образования выше конечно это приятно но мы понимаем что на достигнутом останавливаться нельзя но мы желаемой англо американской школе всего лучшего и я надеюсь что их проблемы закончатся и когда аккредитация вернется действительно с большими корнями с большой американской школы была в россии семьдесят лет до семьдесят лет во времена сталина не закрывалась и пусть дальше живут свободное эфэм твое радио школа имени хинксона она же христианская академия хинксон по английски хинксон кристин хингстон это семья я пришла в хинкстон будучи уже состоявшейся педагогом из российской школы и там я реально выросла и как последовательность иисуса христа я выросла как педагог христианское христоцентричное образование для меня стало моей жизнью моей личной миссией мои собственные дети и сначала не были в этой школе и директор в течение двух лет спрашивал меня почему твои дети не здесь но мои дети у них была хорошая русская школа хорошие преподаватели хорошие друзья и вот в конце концов через два года я сказала ну хорошо мы подумаем мои дети уже дочь закончила десятый класс в русской школе сын закончил восьмой класс и когда мы подумали мои дети уже отдали свою жизнь господу на тот момент мы молились и решили так ну вот поступят значит воля божией не поступят значит не воля божией мою дочь протестировали она по самому нижнему краю теста прошла и несмотря на то что я была работником в школу мне серьезно сказали мы ее принимаем с условием выдержит первую четверть остается не выдержит значит не выдержит и было конечно очень тяжело безумно тяжело но и очень хотелось остаться в этой школе первую четверть выдержали с трудом и и потом только все пошло вверх сын не поступил первый год но у него было большое желание поступить в школу он самостоятельно ездил школу занимался с преподавателем который работал в этой школе и через год поступил и мое свидетельство как мамы мои дети были в церкви они были воцерковленные они знали принципы христианства но тем не менее когда они пришли в эту школу они изменились я увидела что для них христос стал частью их жизни их поведение изменилось их манера одеваться изменилась тут появился наверное такой фактор как наставники и это был не один преподаватель а все преподаватели с кем они общались были их наставниками тут уже не только мама и папа не только в церкви молодежный лидер они увидели жизнь измененную жизнь людей вокруг себя каждый день и для них конечно это было вот таким значимым очень фактором последний вопрос с какого по какой класс преподавания в школе у вас американская система это начинает скинджа гарден с пяти лет по сути дело подготовительное с двадцати леточек берете мы берем пятилеточек да и у нас достаточно много в этом году пятилеток у них конечно немножко другое расписание и школа у них заканчивается в два часа и до двенадцатого класса у нас полностью американская система выпускной двенадцатый класс восемнадцать лет семнадцать семнадцать да у кого как получается у нас есть ученики которые стремятся закончить школу как правило это как правило это русские а связано с тем что люди хотят поступить до восемнадцати лет какие то другие учебные заведения и такие ученики у них тоже есть возможность закончить школу в одиннадцатом классе в этом году у нас было семь двенадцати классников и одна девушка плечом русская закончила в одиннадцатом классе большое спасибо это была елена афанасьевка президент школы имени хинксон или хингстон кристиан экядовит спасибо большое большое спасибо свободная подростки взаимодействуют с писанием что они думают об иисусе христе что они думают об изучении библии и это возможно то есть как одна из идей провести семинар для тех кто работает с подростками с использованием их материалов то есть это тоже сотрудничество с церквями сотрудничество с другими школами у нас есть частные школы где руководители и многие преподаватели являются верующими людьми они не христианские школы но люди хотят чтобы в их школах были тоже христианские ценности и много вариантов идей как можно сотрудничать вместе с в студенческие конференции как я уже сказала миссионерские поездки то есть ну фантазия включилась фантазии можно много прямо накидать а какие то языковые курсы погружения какое то интенсив для поступающих в школу конечно как я сказала у нас много таких социальных мероприятий которые проходят школу у нас спортивные мероприятия проводит соревнования в этом году у нас третий ежегодный чемпионат по шахматам школе проходил и вот у нас со всей москвы из самых таких известных школ у нас было сто человек на чемпионате и были те кто не владеет вообще английским но это было вот ну шахматы международный язык это было очень интересно то есть все развивать сотрудничество мы понимаем что мы оказались изолированы от западного мира это хорошо и плохо одновременно плохо понятно сложно поддерживать эти связи но хорошо потому что мы немножко обратились внутрь страны а вот в связи с закрытием англо американской школы к вам не перенаправился поток учеников а к нам пришло некоторое количество учеников из англо американской школы и часть из них осталась у нас часть из них не осталась у нас в силу того что они живут совершенно противоположным конца москвы и не надо для них полтора часа дорога в один конец конечно было очень тяжело и все с работы родителей они не готовы были поменять локацию мы слышали от них только теплые отзывы вчера я разговаривала с одной из мам и она сказала впервые нам удивительно было что оказалось по уровню академического образования мы оказались выше чем англоамериканская школа она сказала мои дети наконец то получили домашнюю работу и они сказали что вот академический им никогда так не приходилось серьезно заниматься что в общем хорошо опять мы своих детей никогда не бросаем учителя всегда рядом мы понимаем что сложно мы их поддерживаем и ведем было удивительно услышать это от новых учеников их родители из англо американской школы что наш уровень образования выше конечно это приятно но мы понимаем что на достигнутом останавливаться нельзя но мы желаемой англо американской школе всего лучшего и я надеюсь что их проблемы закончатся и когда аккредитация вернется действительно с большими корнями с большой американской школы была в россии семьдесят лет до семьдесят лет во времена сталина не закрывалась и пусть дальше живут свободное эфэм твое радио школа имени хинксона она же христианская академия хинксон по английски хинксон кристина хингстон это семья я пришла в хинкстон будучи уже состоявшимся педагогом из российской школы и там я реально выросла и как последовательность иисуса христа я выросла как педагог христианское христоцентричное образование для меня стало моей жизнью моей личной миссией мои собственные дети и сначала не были в этой школе и директор в течение двух лет спрашивал меня почему твои дети не здесь но мои дети у них была хорошая русская школа хорошие преподаватели хорошие друзья и вот в конце концов через два года я сказала ну хорошо мы подумаем мои дети уже дочь закончила десятый класс в русской школе сын закончил восьмой класс и когда мы подумали мои дети уже отдали свою жизнь господу на тот момент мы молились и решили так ну вот поступят значит воля божией не поступят значит не воля божией мою дочь протестировали она по самому нижнему краю теста прошла и несмотря на то что я была работником в школу мне серьезно сказали мы ее принимаем с условием выдержит первую четверть остается не выдержит значит не выдержит и было конечно очень тяжело безумно тяжело но и очень хотелось остаться в этой школе первую четверть выдержали с трудом и и потом только все пошло вверх сын не поступил первый год но у него было большое желание поступить в школу он самостоятельно ездил школу занимался с преподавателем который работал в этой школе и через год поступил и мое свидетельство как мамы мои дети были в церкви они были воцерковленные они знали принципы христианства но тем не менее когда они пришли в эту школу они изменились я увидела что для них христос стал частью их жизни их поведение изменилось их манера одеваться изменилась тут появился наверное такой фактор как наставники и это был не один преподаватель а все преподаватели с кем они общались были их наставниками тут уже не только мама и папа не только в церкви молодежный лидер они увидели жизнь измененную жизнь людей вокруг себя каждый день и для них конечно это было вот таким значимым очень фактором последний вопрос с какого по какой класс преподавания в школе у вас американская система это начинает скинджа гарден с пяти лет по сути дело подготовительное с двадцати леточек берете мы берем пятилеточек да и у нас достаточно много в этом году пятилеток у них конечно немножко другое расписание и школа у них заканчивается в два часа и до двенадцатого класса у нас полностью американская система выпускной двенадцатый класс восемнадцать лет семнадцать семнадцать да у кого как получается у нас есть ученики которые стремятся закончить школу как правило это как правило это русские а связано с тем что люди хотят поступить до восемнадцати лет какие то другие учебные заведения и такие ученики у них тоже есть возможность закончить школу в одиннадцатом классе в этом году у нас было семь двенадцати классников и одна девушка плечом русская закончила в одиннадцатом классе большое спасибо это была елена афанасьевка президент школы имени хинксон или хингстон кристиан экядовит спасибо большое большое спасибо свободная пути